
เมื่อเร็ว ๆ นี้ สำนักงานคณะกรรมการนโยบายเขตพัฒนาพิเศษภาคตะวันออก (สกพอ.) หรือ EECO ร่วมกับ ภาคีเพื่อการศึกษาไทย (TEP) และนิคมอุตสาหกรรมอมตะซิตี้ ชลบุรี เดินหน้าขับเคลื่อนการพัฒนาทุนมนุษย์ในพื้นที่อย่างต่อเนื่อง ด้วยการจัดกิจกรรมเชิงปฏิบัติการ “เครื่องมือและกระบวนการแนะแนวการศึกษาและสำรวจอาชีพ” ภายใต้โครงการเชื่อมโยงประโยชน์การลงทุนสู่พื้นที่ชุมชนอย่างยั่งยืน (EEC Connect) ณ อาคารอมตะเซอร์วิสเซ็นเตอร์ นิคมอุตสาหกรรมอมตะซิตี้ ชลบุรี โดยได้รับความสนใจจากผู้บริหารสถานศึกษา ครู และนักเรียน จาก 18 โรงเรียน รวมถึงผู้นำชุมชนและวิสาหกิจชุมชนในพื้นที่เข้าร่วมกิจกรรมแลกเปลี่ยนเรียนรู้ และเสริมสร้างทักษะและศักยภาพของเยาวชน ผ่านเครื่องมือการแนะแนวการศึกษาและค้นหาเส้นทางอาชีพที่สอดคล้องบริบทของพื้นที่อีอีซี
ทั้งนี้ EECO ได้เปิดพื้นที่แห่งการเรียนรู้เพื่อพัฒนาเครื่องมือและกระบวนการแนะแนวที่ช่วยให้ครูสามารถสนับสนุนการค้นหาศักยภาพของผู้เรียนได้อย่างมีประสิทธิภาพ ขณะเดียวกันยังเปิดโอกาสให้นักเรียนได้สำรวจความสนใจ ความถนัด และมองเห็นความเป็นไปได้ของเส้นทางอาชีพที่หลากหลาย โดยภายในงานฯ คุณเกตุวดี ปิยะเมธินรุจน์ ผู้ช่วยผู้อำนวยการ สำนักพัฒนาพื้นที่และชุมชน EECO กล่าวถึง วัตถุประสงค์และแนวทางการดำเนินโครงการ EEC Connect พร้อมเน้นย้ำถึงความสำคัญของการยกระดับการศึกษาและการสร้างโอกาสที่เท่าเทียมให้กับเยาวชนในพื้นที่อีอีซี เพื่อเตรียมความพร้อมสู่โลกการทำงานในอนาคต ขณะที่
คุณอัครเรศร์ ชูช่วย ที่ปรึกษาฝ่ายชุมชนสัมพันธ์และกิจกรรมความรับผิดชอบเพื่อสังคม บริษัท อมตะ คอร์ปอเรชัน จำกัด (มหาชน) และ คุณยุทธนา ตรีรัตไพบูลย์ ประธานเจ้าหน้าที่บริหารทรัพยากรบุคคล บริษัท อมตะ คอร์ปอเรชัน จำกัด (มหาชน) ได้ร่วมสะท้อนมุมมองด้านตลาดแรงงานและโอกาสทางอาชีพในภาคอุตสาหกรรมให้แก่เยาวชนในพื้นที่อีอีซี รวมไปถึง คุณปวิณา วัฒนาภา รองผู้จัดการทั่วไป ภาคีเพื่อการศึกษาไทย (TEP) ได้ร่วมถ่ายทอดบทบาทของความร่วมมือจากทุกภาคส่วนที่ร่วมกันส่งต่อประโยชน์สู่โรงเรียนและชุมชนในพื้นที่
นอกจากนี้ ภายในกิจกรรมฯ ได้มีไฮไลท์สำคัญ คือการระดมผู้เชี่ยวชาญด้านการแนะแนวการศึกษาและการค้นหาตัวตนมาร่วมถ่ายทอดองค์ความรู้และจัดกิจกรรมเชิงปฏิบัติการให้แก่ครูและนักเรียน เพื่อเสริมสร้างทักษะด้านการวางแผนการศึกษาและอาชีพ โดยภาคี A-chieve ได้ถ่ายทอดกระบวนการและเครื่องมือแนะแนวสำหรับครู ควบคู่กับกิจกรรมสำรวจความถนัดและความสนใจของนักเรียน ขณะที่ภาคี WEspace ได้ส่งต่อเครื่องมือผ่านระบบออนไลน์สำหรับครูแนะแนว เพื่อให้นักเรียนได้ใช้ค้นหาตัวตนและสนับสนุนการเลือกเส้นทางการเรียนรู้ที่เหมาะสมกับศักยภาพและความชอบของแต่ละบุคคล
EECO เชื่อมั่นว่าการขับเคลื่อนวางรากฐานทุนมนุษย์ผ่านเครื่องมือและกระบวนการแนะแนวการศึกษาและสำรวจอาชีพ จะเป็นอีกหนึ่งกลไกสำคัญในการบูรณาการความร่วมมือระหว่างภาครัฐ ภาคเอกชน ภาคการศึกษา และชุมชน เพื่อพัฒนาเครื่องมือด้านการแนะแนวที่ตอบโจทย์บริบทของพื้นที่ พร้อมเปิดโอกาสให้เยาวชนได้ค้นพบศักยภาพของตนเอง วางแผนเส้นทางการศึกษาและอาชีพอย่างเหมาะสม อันจะนำไปสู่การพัฒนาทุนมนุษย์ที่มีคุณภาพและการเติบโตอย่างยั่งยืนในพื้นที่อีอีซีต่อไป